Босс от бога: искусство управлять. Тренинг для руководителей.

Знаете, не всё так однозначно. Руководителю нужно быть и строгим и требовательным, и регулярно уединяться для стратегической работы, и столь же регулярно делать так, чтобы сотрудники ощущали его присутствие рядом.

Тренинг «Босс от бога: искусство управлять» — для Вас, если

• Вы – руководитель растущей компании или подразделения,
• Вы молодой руководитель, работаете на руководящей должности менее 1 года,
• Вы руководитель, который никогда не изучал науку управления, работаете по наитию и хотите перевести свою работу на более системные рельсы.

В программе:

Блок 1. Что такое  управление?

• «Руками водить» или «руками делать»? Каковы функции современного руководителя?
• Управление в современном мире – какие тренды в менеджменте самые актуальные?
• Что важнее — личность руководителя или его профессиональные навыки? И какие именно профессиональные навыки нужны руководителю?

В результате:

• Вы получаете представление о самых актуальных трендах управленческого мастерства,
• Вы составляете собственную диагностическую карту, определяете свои сильные стороны как руководителя и зоны роста,
• Вы получаете представление о цикле управленческих функций и задачах руководителя в рамках каждого этапа,

Блок 2. Планирование: от обязаловки к оптимизации работы.

• Функция, которая облегчает жизнь руководителю и упорядочивает работу подразделения,
• Планирование времени руководителя. Где находить время на главное?
• Финансовый план: как с его помощью достигать целей?
• Планирование деятельности подразделения по задачам;

В результате:

• Вы осваиваете функцию финансового планирования и управления с его помощью работой своего подразделения,
• Вы осваиваете планирование работы подразделения по задачам: какими способами и какими ресурсами достигать поставленных финансовых целей;
• Вы осваиваете персональное планирование времени руководителя, с учетом акцента на стратегическую работу и многозадачность,
• Вы учитесь находить время на самое важное.

Блок 3. Вы – организатор. Индивидуальный подход к сотрудникам в организации исполнения.

• Постановка задач + мотивация – 2 стороны одной медали. Как их использовать на практике?
• 4 типа сотрудников по уровню компетентности и уровню мотивации. Диагностика каждого типа. Грамотная постановка задач каждому типу сотрудника.
• Развитие каждого типа сотрудников. Директивный и поддерживающий стиль руководства и роль стиля руководства в развитии сотрудников.

В результате:

• Вы получаете представление о 4 типах подчиненных, научаетесь их диагностировать и ставить задачи каждому сотруднику исходя из его уровня профессионального и карьерного развития и мотивации;
• Вы получаете представление о директивном и поддерживающем стиле работы руководителя с персоналом, определяете собственный ведущий стиль и определяете пути развития собственного управленческого «репертуара»,
• Вы понимаете, как и в каком направлении развивать подчиненных через постановку задач.

Блок 4. «Работа на доверии» или «доверяй, но проверяй»? Контроль в работе руководителя:

• Какие задачи решает контроль? Когда работать «на доверии», а когда это категорически запрещено?
• Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль – для чего нужен каждый этап и как правильно проводить контроль;
• Методы и инструменты контроля: составляем подборку и выбираем правильный метод.  Запланированный и внезапный контроль.

В результате:

• Вы осознаете роль контроля в эффективной работе подразделения,
• Вы проводите диагностику используемых именно Вами методов контроля,
• Вы осваиваете три этапа контроля для самого оптимального продвижения Вашего подразделения к цели,
• Вы узнаете, как успешно сочетать в работе разные виды контроля,
• Вы получаете подборку методов и инструментов контроля.

Блок 5. Инструменты обратной связи в работе руководителя

• Каково влияние обратной связи на качество выполнения задач и на мотивацию подчиненных?
• Как дать понять подчиненному, что его работа не соответствует требованиям и при этом не вызвать ответного негатива (обиды, растерянности, агрессии)?
• Как похвалить подчиненного, чтобы у него «не выросла корона»?

В результате:

• Вы осознаете, как влияет на сотрудника Ваша обратная связь, поданная разными способами;
• Вы понимаете, как грамотно работать с результатами контроля,
• Вы получаете алгоритм подачи развивающей обратной связи и знаете, как сообщать подчиненным об ошибках так, чтобы они захотели их исправить,
• Вы умеете сделать выговор или похвалить так, чтобы избежать нежелательных реакций со стороны сотрудников.

Блок 6. Обучение и развитие подчиненных

• Почему обучение выделяют в отдельную функцию руководителя? Роль обучения сотрудников в успехе компании, роль руководителя в обучении сотрудников.
• Системный подход в обучении. Связь обучения с целями и планами компании, подразделения.
• Как организовать обучение внутри компании существующими ресурсами? Какие помощники в этом есть у руководителя?
• Руководитель как наставник,
• Коуч-компетентность руководителя.

В результате:

• Вы понимаете, что из себя представляет система обучения в компании, в каких случаях она нужна, а в каких – нет,
• Вы получаете подборку идей для обучения сотрудников в компании без привлечения внешних тренеров,
• Вы осваиваете алгоритм и инструменты наставнической деятельности,
• Вы понимаете, как работает коуч-подход в развитии сотрудников.

ВНИМАНИЕ — БОНУС!!!

Для эффективного внедрения технологий в Вашу рабочую практику Вы получаете бесплатное посттренинговое сопровождение:

• 1 консультация тренера либо коуч-сессия по скайпу в пределах 45 мин по теме тренинга,
• 1 письменная консультация тренера — ответ на 2 Ваших вопроса по теме тренинга.

Посттренингом Вы можете воспользоваться в течение 3 недель после тренинга.

Ведущий: Ольга Витальевна Збарская

• Дипломированный бизнес-тренер, проф.консультант, коуч
• Предприниматель, управляющий партнер Центра коучинга и обучения «Инсайт»
• Руководитель с 2003 г. В разное время занимала должности руководителя отдела продаж, руководителя учебного центра, коммерческого директора, директора по развитию.